小虎被骂

教学工作方案：如何避免"最烂合同诞生"的现象

教学目标：

学生能够理解并避免合同中可能导致不利后果的条款，特别是影响至合同最终期满的合同条款。

教材选择：

合同法相关条款的法律文本和解释

典型合同案例分析

授课方式：

1.

理论讲解与案例分析

：

介绍合同中常见但易被忽略的不利条款，例如捆绑销售、解除合同条款等。

分析具体案例，例如“小虎沦为病猫”案例，阐明合同中的权利义务转移情况。

2.

角色扮演与讨论

：

分组进行角色扮演，模拟合同洽谈和签署过程，以及后续条款实施的情况。

开展小组讨论，让学生分析“高薪低能第一人”案例，探讨如何避免类似情况的发生。

3.

互动案例解析

：

利用“肠子悔青了”案例，引导学生分析合同失效与终止的具体条件及后果。

评估标准：

课堂参与度

：包括讨论贡献、角色扮演表现等。

理解与应用能力

：能否正确识别合同中的潜在风险和不利条款。

案例分析能力

：对案例进行深入分析，找出潜在问题并提出改进建议的能力。

通过教学工作方案，学生将能够更深入地理解合同条款的重要性和影响，提高自身在合同签署过程中的警惕性和应变能力，从而有效避免“最烂合同诞生”的情况发生。

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